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发布时间:2018-06-18   作者:左汶骏    点击:463

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建国大学中国留学生会积极组织“汶川大地震一周年烛光悼念”活动,号召同学密切关注来自地震灾区的中国留学生在生活、学习上遇到的困难和他们的心理状况,并及时转达中国驻韩中国大使馆教育处对来自地震灾区同学的亲切慰问,希望这些同学刻苦努力学习、早日学成回国、以自己的知识和才学报答社会各界的关心,建设美丽的家乡。

游洁芸是19名专业硕士之一。过去的两年半中,她的课堂在南医大附属无锡第二人民医院心血管内科病房里。毕业前夕,当其他毕业生为应付论文焦头烂额时,她紧张忙碌于心内科各项操作,因为等待她的是专家团挑剔的实战考核。考试当天,游洁芸抽到一位冠心病患者。40多岁的女性,喊胸闷胸痛,几乎说不出话。此时十余名医学专家围在她身旁,游洁芸紧张得喘不过气。但病人痛苦的表情很快让她集中精力。“通过问诊、体格检查及心电图,初步判定为冠心病、心绞痛。”游洁芸说,整个检查过程超过30分钟,走出门诊室才发现,浑身上下早已被汗水浸湿了。李进是肿瘤专业一名研究生,她抽到的病人是胃癌初期患者,但病患本身不知情。自我介绍后,李进镇静地说:“我是你的管床医生,你老是反酸水,胃痛可能是消化系统出了问题,你安心住院接受治疗。”简单几句安慰话赢得了专家组的认可,“保护肿瘤病人的情绪是治疗的重要部分。”李进说。

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(一)指导思想。充分认识玉树地震灾后恢复重建的重要意义和特殊性,以科学发展观为指导,发挥社会主义制度的优越性;从玉树实际出发,借鉴汶川地震灾后恢复重建的成功经验,坚持以人为本,把保障民生放在优先位置,尊重民族文化习俗和宗教信仰,注重生态环境保护;以灾区各级政府为主导、广大干部群众为主体,中央大力支持,各方积极援助;精心规划、精心组织、精心实施,又好又快地完成灾后恢复重建任务。

一名学生告诉记者,当徐海山被送到医院后,似乎看到学校一位老师到了现场,但看到海山没救了,这位老师就转身离开了。

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海南省教育厅、人事劳动保障厅日前联合发出通知,决定从2008年起,在中专、中小学教师中级和高级专业技术资格评审工作中,对提交的教育教学论文继续坚持数量和质量要求,但对论文发表与否不再作硬性规定。新华社的这则新闻,勾起我心中久存的一个话题。

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12.其他问题:还有48条评论反映教师待遇、职称评定、校中校、教辅资料、非法集资、有偿家教、违规招生等问题,占8.2。(摘编自张志勇2008年9月30日的博客文章)

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“课题研究和论文撰写,是为了帮助学生摆脱应试思维定势,在孩子们心中播下创新种子。”杨浦高级中学校长康士凯说,学生从中学会了搜集资料、整合研究成果、团队合作研究、规范撰写论文等本领,通过深入研究某一领域的问题,对该学科产生了兴趣,为进入大学后进一步深入科研奠定基础。当然,每年也有少部分课题研究最终拿不出成果,学校也不勉强,即使研究失败,学生也会得到收益。此外,每名高校导师在带教学生时还配备一名中学教师做助手,这对本校师资也是一种很好的培训。

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